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西安交通大学苏州附属中学依靠质量立校
时间：2014-12-11 17:16:16 作者：编辑：A02 来源： 查看：5924 评论：0内容摘要：12月7日，西安交通大学苏州附属中学举行建校十周年纪念活动，千余名校友欢聚一堂，共庆母校十岁生日。，这所为适应园区二期开发建设需要而建设的学校，经过十年快速、高位发展，形成了小班教育、导师引领、艺术特长、多元发展等多项办学特色，成为江苏省最年轻的四星级品牌高中。学校二期工程目前已...12月7日，西安交通大学苏州附属中学举行建校十周年纪念活动，千余名校友欢聚一堂，共庆母校十岁生日。，这所为适应园区二期开发建设需要而建设的学校，经过十年快速、高位发展，形成了小班教育、导师引领、艺术特长、多元发展等多项办学特色，成为江苏省最年轻的四星级品牌高中。学校二期工程目前已全面开工，预计2015年9月竣工。打造以“融创”为核心的校园文化品牌西安交通大学苏州附属中学原名苏州工业园区第三中学，2004年9月建成开学；2007年10月创建江苏省三星级高中；2008年9月建为独立的全日制高中；2010年5月更名为西安交通大学苏州附属中学；2011年3月创建为江苏省四星级高中，2012年9月确定为苏州工业园区重点优先发展高中。办学十年，学校融合创新、携手奋进、硕果累累。回望学校走过的十年，周晓阳校长认为是“走心的内涵品质之路”，学校以学生的发展为本”作为核心追求，大力倡导导师引领学生自主管理、自主教育、自主学习。由学生自发组织的26个学生社团在继续增加中，通过这一系列自主活动，激发学生的创造潜能，提高学生的综合素质和能力，为学生的终身发展奠定基础。德育处、团委、年级组、学科组扎实开展以“成为未来社会的优秀公民”为主题的教育活动，如模拟联合国、感恩九月朗诵比赛、文明礼仪校园行、诚信考试、成人仪式、高雅艺术进校园等活动，培养学生的责任感、健康个性和善于学习合作、具备创新意识和能力的综合素质。“经过几年的发展，学校在‘融合·创新’精神引领下形成了以‘融’为核心的校园文化，形成融会阅读节、融韵艺术节、融心心理节、融创科技节、融健体育节五大固定节日，这既是特色活动，也是育人课程。”周校长说。此外，学校通过建设论坛文化来提升学校品位。学校平均每周举办一次专家讲座，不断汲取先进教育思想养分；建校十年，“学而论坛、学生大讲坛”开讲九年，成为西交大苏州附中特色文化之一，成为独特的学术传播、聆听窗外、培养学生的风景线。“轻负高效”成为质量立校的主流意识《纳米科技》、《企业文化》、《投资与理财》、《走进新能源》……每周三第八课是全体高一学生的选修课，学校采用外聘专家与本校教师授课相结合的方式，开设了20多门选修课供学生自主选择、发展兴趣，深受学生喜欢。一方面，学生在多样的选修课、丰富的社团活动中得到发展，另一方面，学生的文化课成绩也是节节攀高。学业水平测试无论是均分、A率、加分都在苏州全市名列前茅，每年的高考本二以上达线率都在85%左右，本一率稳定在50%左右，在苏州全市进入第一方阵。“谁说高中学习生活埋首书海、紧张乏味？课堂效率上去了，课后负担自然就减下来。”周晓阳介绍，学校坚持开齐开足各类国家课程、地方课程，并大量开发校本课程，学生自习、活动的比重不断增大。“学校敞开选择的大门，让学生享受充分的课程选择机会，让学生真正成为学习的主人，让学生在选择中学会发展自己兴趣、规划自己人生。”周校长认为，开设选修课是办学模式多样化和培育全面发展学生的重要方式，不仅拓宽学生的知识面，也有效提高教师的教学广度。打造美妙课堂，多元办学之路越走越宽学校的艺术教育一方面丰富了校园文化内涵，浓厚学校人文气息，提升师生艺术修养，另一方面也拓宽了部分特色学生的成才途径。全市美术名师的“孵化器”——美术专家工作室在在学校建设，推进了学校艺术教育从专业发展走向艺术育人、全面渗透、与文学和德育融合的层次。每年高考，艺术班学生全部达到本科线，其中不乏中国美院等一流艺术学校。为进一步接轨国际教育、培养世界性人才，西交大苏州附中从2012年5月开始创办“美国课程中心”。2014年5月学校与西交利物浦大学合作共建“西交利物浦国际人才创新实验班”，多角度落实国际化办学，实现多元人才的培养，扩大办学资源、探索基础教育与高校资源共享、课程衔接、一贯培养。12月9日，由西安交通大学苏州附属中学首先倡导，苏州市第一中学、苏州高新区第一中学主动加盟，连续举行了第四届“打造美妙课堂”课堂教学展示活动在西交大苏州附中进行。何为美妙课堂？周晓阳校长认为，“当我们把课堂视为一个极富魅力和活力的舞台时，我们就会发现在这个舞台上，教师可以激情洋溢，学生可以全情投入。这就是‘美妙课堂’之理想。”经过3年多的实践，西交大苏州附中老师们形成了这样“美妙”的课堂：教师以启迪学生智慧为己任，学生以探究知识为乐趣。“只要我们怀着一颗赤子之心，丰富学生知识、发展学生能力、完善学生人格、提升学生智慧，我们会离‘美妙课堂’越来越近。”
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